臺(tái)灣女作家林奕含自殺
4月27日，臺(tái)灣女作家林奕含自殺。她少時(shí)遭老師誘奸，后來(lái)創(chuàng)作了一本故事相似的小說(shuō)《房思琪的初戀樂(lè)園》。她自殺前8天接受采訪時(shí)，語(yǔ)氣輕柔，但是話語(yǔ)間壓抑著痛苦。“這個(gè)故事折磨、摧毀了我一生。”
她說(shuō)，“如果你讀完后感到一絲一毫的希望，我覺(jué)得那是你讀錯(cuò)了，你可以回去重讀。”
她說(shuō)：“我希望任何人看了，能感受和思琪一樣的痛苦，我不希望任何人覺(jué)得被救贖。寫(xiě)作中我沒(méi)有抱著‘我寫(xiě)完就可以好起來(lái)，越寫(xiě)越升華’的動(dòng)機(jī)。寫(xiě)時(shí)我感到很多痛苦”。
臺(tái)灣女作家林奕含自殺
關(guān)于最近熱搜的臺(tái)灣女作家林奕含自殺的事，我還是忍不住去看了她生前寫(xiě)的《房思琪的初戀樂(lè)園》，很痛苦，僅僅幾章就讓我看得心里說(shuō)不出的掙扎和絕望，不建議大家看，自己也不準(zhǔn)備繼續(xù)看完。
起初看到自殺新聞的時(shí)候覺(jué)得既是作家，又是公眾人物，完全可以用自己的筆去控訴、懲罰那些惡心骯臟的作案者，而不是把筆變成刺刀 刺向本已滿目瘡痍的自己�？墒强戳藘H僅這么幾段文字我突然理解了她，15，6歲的她不會(huì)把塞進(jìn)嘴里的陰莖當(dāng)作是棒棒糖，而正是這種模糊的性的概念讓自己感到掙扎和痛苦。老師利用青春懵懂的少女對(duì)自己的崇拜和喜歡作為屏障，侵犯了他們，還打著這是愛(ài)你的原因啊。這不僅是身體上的侵犯，更是一種心理上的毀滅。敏感早熟，從小在眾人眼里就是如此優(yōu)異的作者反復(fù)掙扎。我該如何是好？為什么我說(shuō)的是我不會(huì)，而不是我不要？我該如何是好？我不能只喜歡他，而是要愛(ài)上他。因?yàn)槟銗?ài)的人對(duì)你做什么都可以理解，只有這樣我才不會(huì)那么痛苦。這是一種絕望的自我救贖。這樣的性侵對(duì)心理上的摧毀遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于身體所承受的痛苦。比起一眾網(wǎng)民的惋惜和不理解，真的理解為什么說(shuō)房思琪式的強(qiáng)暴比大屠殺更讓人絕望。真心希望這些不斷發(fā)生的悲劇，可以引起大家對(duì)健全教育制度的重視，對(duì)積極正面的性教育和心理教育的重視，對(duì)男女平等重要性的重視。
